CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN
PLAN DE ESTUDIOS
CAMPO LABORAL
Los egresados de Ciencia de la Computación tienen un rango muy amplio de oportunidades laborales, que van desde colaborar en empresas líderes en tecnología a nivel mundial (Google, Facebook, IBM, entre otras), creando su propia empresa de base tecnológica, trabajando y liderando equipos multidisciplinarios que llevan a cabo proyectos de investigación, desarrollo y/o innovación, o continuando sus estudios de postgrado en programas internacionales de rigurosa exigencia académica.
GRADO y TÍTULO
- Grado académico de Bachiller en Ciencia de la Computación.
- Título profesional de Licenciado en Ciencia de la Computación.
OBJETIVOS EDUCACIONALES DEL PROGRAMA (Program Educational objeCtives)
Describe lo que se espera que los graduados logren cinco años después de la graduación:
- Cumplir y superar las expectativas de trabajo definidas por el entorno laboral.
- Desempeñarse como miembro, o líder, de un equipo de trabajo tanto especializado como multidisciplinario.
- Proponer soluciones al contexto laboral, donde se desenvuelve, basadas en la implementación, o mejora del estado del arte en Ciencia de la Computación y áreas afines.
- Comunicar de forma efectiva propuestas tecnológicas, a personas de distintos niveles de conocimiento y de diferentes ámbitos sociales.
- Actualizarse y adaptarse, a nuevos conocimientos computacionales y a diferentes ámbitos laborales, de forma autónoma o mediante estudios complementarios.
- Demostrar un claro entendimiento de las consecuencias que surgen a partir de creaciones tecnológicas en aspectos tales como: social, ético, humano, moral, legal, ambiental, económico, entre otros.
RESULTADOS DEL ESTUDIANTE (STUDENT OUTCOMEs)
- SO1: Analizar un problema computacional complejo y aplicar los principios computacionales y otras disciplinas relevantes para identificar soluciones.
- SO2: Diseñar, implementar y evaluar una solución basada en computación para cumplir con un conjunto determinado de requisitos computacionales en el contexto de las disciplinas del programa.
- SO3: Comunicarse efectivamente en diversos contextos profesionales.
- SO4: Reconocer las responsabilidades profesionales y hacer juicios informados en el campo profesional de computación con principios éticos.
- SO5: Funcionar efectivamente como miembro o líder de un equipo involucrado en actividades apropiadas a la disciplina del programa.
- SO6: Aplicar la teoría de la computación y los fundamentos del desarrollo de software para producir soluciones basadas en computación.
- SO7: Desarrollar tecnología computacional buscando el bien común, aportando con formación humana, capacidades científicas, tecnológicas y profesionales para solucionar problemas sociales de nuestro entorno.
Originalmente nuestro programa definió 16 competencias/habilidades que el estudiante debe de adquirir. Estas 16 habilidades han sido redefinidas en 7 resultados del estudiante, según los estándares de ABET. Las 16 competencias/habilidades han sido incorporadas en todos los sílabos desde el 2016 y a partir del semestre 2023 sólo se usará en los sílabos la terminología de los resultados del estudiante (SO).
Los profesores y estudiantes deben conocer las competencias y habilidades que se imparten en sus respectivos cursos y poder asociar una habilidad con uno de los resultados del estudiante según la siguiente tabla:
Habilidades | SO1 | SO2 | SO3 | SO4 | SO5 | SO6 | SO7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
a) Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas. | X | ||||||
b) Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales | X | ||||||
c) Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional. | X | ||||||
d) Trabajar efectivamente en equipos | X | X | |||||
e) Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales. | X | X | |||||
f) Comunicarse efectivamente. | X | ||||||
g) Analizar el impacto local y global de la computación. | X | ||||||
h) Aprender de forma continua | X | X | |||||
i) Utilizar técnicas y herramientas actuales. | X | ||||||
j) Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas | X | X | |||||
k) Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable | X | ||||||
l) Desarrollar principios de investigación con nivel internacional. | X | X | X | X | |||
m) Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos. | X | X | X | ||||
n) Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional. | X | ||||||
n) Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal | X | X | |||||
o) Poner la tecnología al servicio del ser humano. | X |
LISTA DE PROFESORES DE PREGRADO DE CURSOS DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN DEL SEMESTRE 2022-ii
Calderón Ruiz Guillermo Enrique | ||
Cayllahua Cahuina Edward Jorge Yuri | ||
Cuadros Vargas Alex Jesús | ||
Cuadros Vargas Ernesto | ||
Delgado Polar Christian Jorge | ||
Delgado Ugarte Gustavo Gerardo | - | |
Díaz Basurco Luis Fernando | ||
Gómez Nieto Erick Mauricio | ||
Gutiérrez Cáceres Juan Carlos | ||
Gutiérrez Pachas Daniel Alexis | ||
Loaiza Fernández Manuel Eduardo | ||
Mamani Aliaga Álvaro Henry | ||
Medina Zeballos Renzo Hernán | - | |
Menejes Palomino Neptalí | ||
Meza Lovón Graciela Lecireth | ||
Mora Colque Rensso Victor Hugo | ||
Muñoz Salas Gina Lucia | ||
Ochoa Luna José Eduardo | ||
Peralta Aranibar Eddie Rogger | ||
Quispe Cruz Marcela | ||
Santisteban Pablo Julio Omar | ||
Tejada Cárcamo Javier Leandro | ||
Ticona Herrera Regina Paola | ||
Túpac Valdivia Yván Jesús | ||
Vizconde La Motta Kelly | ||
Yari Ramos Yessenia Deysi |
HERRAMIENTAS
estadisticas
| Número de Estudiantes por Año de Estudios | Número Total de Estudiantes por Año | Número de Egresados por año | Número de Grados de Bachiller Otorgados por año | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1ro | 2do | 3ro | 4to | 5to | |||||
| 2021* | TC1 | 156 | 107 | 64 | 43 | 41 | 468 | 20 | 24 |
| TP2 | 7 | 3 | 7 | 5 | 35 | ||||
| 2020* | TC1 | 88 | 83 | 62 | 44 | 65 | 407 | 22 | 7 |
| TP2 | 11 | 5 | 9 | 3 | 37 | ||||
| 2019* | TC1 | 114 | 61 | 56 | 41 | 95 | 431 | 19 | 22 |
| TP2 | 13 | 3 | 5 | 7 | 36 | ||||
| 2018* | TC1 | 103 | 42 | 27 | 40 | 112 | 372 | 20 | 9 |
| TP2 | 8 | 4 | 5 | 2 | 29 | ||||
| 2017* | TC1 | 114 | 41 | 20 | 28 | 110 | 377 | 16 | 12 |
| TP2 | 12 | 6 | 4 | 2 | 40 | ||||
CONTACTO
Departamento de Ciencia de la Computación
Edificio P. José de Acosta, 4to Nivel
Campus Campiña Paisajista s/n Quinta Vivanco, Barrio de San Lázaro
Universidad Católica San Pablo
Arequipa, Perú
Teléfono: +(51) 54-605630. Anexo 648
Erick Gómez Nieto
Director de la Escuela Profesional de Ciencia de la Computación
Correo electrónico: emgomez@ucsp.edu.pe
Nercy Rosario Zevallos Gutiérrez de Montes
Secretaria de Departamento
Correo electrónico: dc@ucsp.edu.pe
ESCRÍBENOS
PLAN DE ESTUDIOS
CAMPO LABORAL
Los egresados de Ciencia de la Computación tienen un rango muy amplio de oportunidades laborales, que van desde colaborar en empresas líderes en tecnología a nivel mundial (Google, Facebook, IBM, entre otras), creando su propia empresa de base tecnológica, trabajando y liderando equipos multidisciplinarios que llevan a cabo proyectos de investigación, desarrollo y/o innovación, o continuando sus estudios de postgrado en programas internacionales de rigurosa exigencia académica.
GRADO y TÍTULO
- Grado académico de Bachiller en Ciencia de la Computación.
- Título profesional de Licenciado en Ciencia de la Computación.
OBJETIVOS EDUCACIONALES DEL PROGRAMA (Program Educational objeCtives)
Describe lo que se espera que los graduados logren cinco años después de la graduación:
- Cumplir y superar las expectativas de trabajo definidas por el entorno laboral.
- Desempeñarse como miembro, o líder, de un equipo de trabajo tanto especializado como multidisciplinario.
- Proponer soluciones al contexto laboral, donde se desenvuelve, basadas en la implementación, o mejora del estado del arte en Ciencia de la Computación y áreas afines.
- Comunicar de forma efectiva propuestas tecnológicas, a personas de distintos niveles de conocimiento y de diferentes ámbitos sociales.
- Actualizarse y adaptarse, a nuevos conocimientos computacionales y a diferentes ámbitos laborales, de forma autónoma o mediante estudios complementarios.
- Demostrar un claro entendimiento de las consecuencias que surgen a partir de creaciones tecnológicas en aspectos tales como: social, ético, humano, moral, legal, ambiental, económico, entre otros.
RESULTADOS DEL ESTUDIANTE (STUDENT OUTCOMEs)
- SO1: Analizar un problema computacional complejo y aplicar los principios computacionales y otras disciplinas relevantes para identificar soluciones.
- SO2: Diseñar, implementar y evaluar una solución basada en computación para cumplir con un conjunto determinado de requisitos computacionales en el contexto de las disciplinas del programa.
- SO3: Comunicarse efectivamente en diversos contextos profesionales.
- SO4: Reconocer las responsabilidades profesionales y hacer juicios informados en el campo profesional de computación con principios éticos.
- SO5: Funcionar efectivamente como miembro o líder de un equipo involucrado en actividades apropiadas a la disciplina del programa.
- SO6: Aplicar la teoría de la computación y los fundamentos del desarrollo de software para producir soluciones basadas en computación.
- SO7: Desarrollar tecnología computacional buscando el bien común, aportando con formación humana, capacidades científicas, tecnológicas y profesionales para solucionar problemas sociales de nuestro entorno.
Originalmente nuestro programa definió 16 competencias/habilidades que el estudiante debe de adquirir. Estas 16 habilidades han sido redefinidas en 7 resultados del estudiante, según los estándares de ABET. Las 16 competencias/habilidades han sido incorporadas en todos los sílabos desde el 2016 y a partir del semestre 2023 sólo se usará en los sílabos la terminología de los resultados del estudiante (SO).
Los profesores y estudiantes deben conocer las competencias y habilidades que se imparten en sus respectivos cursos y poder asociar una habilidad con uno de los resultados del estudiante según la siguiente tabla:
Habilidades | SO1 | SO2 | SO3 | SO4 | SO5 | SO6 | SO7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
a) Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas. | X | ||||||
b) Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales | X | ||||||
c) Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional. | X | ||||||
d) Trabajar efectivamente en equipos | X | X | |||||
e) Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales. | X | X | |||||
f) Comunicarse efectivamente. | X | ||||||
g) Analizar el impacto local y global de la computación. | X | ||||||
h) Aprender de forma continua | X | X | |||||
i) Utilizar técnicas y herramientas actuales. | X | ||||||
j) Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas | X | X | |||||
k) Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable | X | ||||||
l) Desarrollar principios de investigación con nivel internacional. | X | X | X | X | |||
m) Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos. | X | X | X | ||||
n) Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional. | X | ||||||
n) Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal | X | X | |||||
o) Poner la tecnología al servicio del ser humano. | X |
LISTA DE PROFESORES DE PREGRADO DE CURSOS DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN DEL SEMESTRE 2022-ii
Calderón Ruiz Guillermo Enrique | ||
Cayllahua Cahuina Edward Jorge Yuri | ||
Cuadros Vargas Alex Jesús | ||
Cuadros Vargas Ernesto | ||
Delgado Polar Christian Jorge | ||
Delgado Ugarte Gustavo Gerardo | - | |
Díaz Basurco Luis Fernando | ||
Gómez Nieto Erick Mauricio | ||
Gutiérrez Cáceres Juan Carlos | ||
Gutiérrez Pachas Daniel Alexis | ||
Loaiza Fernández Manuel Eduardo | ||
Mamani Aliaga Álvaro Henry | ||
Medina Zeballos Renzo Hernán | - | |
Menejes Palomino Neptalí | ||
Meza Lovón Graciela Lecireth | ||
Mora Colque Rensso Victor Hugo | ||
Muñoz Salas Gina Lucia | ||
Ochoa Luna José Eduardo | ||
Peralta Aranibar Eddie Rogger | ||
Quispe Cruz Marcela | ||
Santisteban Pablo Julio Omar | ||
Tejada Cárcamo Javier Leandro | ||
Ticona Herrera Regina Paola | ||
Túpac Valdivia Yván Jesús | ||
Vizconde La Motta Kelly | ||
Yari Ramos Yessenia Deysi |
HERRAMIENTAS
estadisticas
| Número de Estudiantes por Año de Estudios | Número Total de Estudiantes por Año | Número de Egresados por año | Número de Grados de Bachiller Otorgados por año | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1ro | 2do | 3ro | 4to | 5to | |||||
| 2021* | TC1 | 156 | 107 | 64 | 43 | 41 | 468 | 20 | 24 |
| TP2 | 7 | 3 | 7 | 5 | 35 | ||||
| 2020* | TC1 | 88 | 83 | 62 | 44 | 65 | 407 | 22 | 7 |
| TP2 | 11 | 5 | 9 | 3 | 37 | ||||
| 2019* | TC1 | 114 | 61 | 56 | 41 | 95 | 431 | 19 | 22 |
| TP2 | 13 | 3 | 5 | 7 | 36 | ||||
| 2018* | TC1 | 103 | 42 | 27 | 40 | 112 | 372 | 20 | 9 |
| TP2 | 8 | 4 | 5 | 2 | 29 | ||||
| 2017* | TC1 | 114 | 41 | 20 | 28 | 110 | 377 | 16 | 12 |
| TP2 | 12 | 6 | 4 | 2 | 40 | ||||
CONTACTO
Departamento de Ciencia de la Computación
Edificio P. José de Acosta, 4to Nivel
Campus Campiña Paisajista s/n Quinta Vivanco, Barrio de San Lázaro
Universidad Católica San Pablo
Arequipa, Perú
Teléfono: +(51) 54-605630. Anexo 648
Erick Gómez Nieto
Director de la Escuela Profesional de Ciencia de la Computación
Correo electrónico: emgomez@ucsp.edu.pe
Nercy Rosario Zevallos Gutiérrez de Montes
Secretaria de Departamento
Correo electrónico: dc@ucsp.edu.pe
